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2020级护理专业专科人才培养方案
2022-04-13 18:12  

2020级护理专业专科人才培养方案

一、培养目标

本专业培养适应医疗卫生健康事业发展需要的,德智体美劳全面发展的,热爱护理、关爱生命、慎独修为、严谨求实、崇尚科学,掌握护理学基本理论、基本知识和基本技能,掌握护理学相关的人文社会科学以及公共卫生等方面的基础知识,能在各级医疗和康养机构从事临床护理、老年护理、社区护理和预防保健等工作,具有创新精神、创业意识和职业能力的应用型高级专门人才。

二、培养要求

1. 毕业生知识要求

知识类别

知识内涵

课程设置

通识类知识

社会主义基础理论

思想道德素质和法治素养;马克思主义基本原理;马克思主义中国化,习近平新时代中国特色社会主义思想;深刻领会四个选择,坚定四个自信;国内外经济政治形势、国际关系以及国内外热点事件,中国政府的基本原则、基本立场与策略。

思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、形势与政策

人文、社会及科学知识

熟悉人文、社会及科学等方面具有普适性质的基本知识

通识选修课、医学人文选修课、护理礼仪与人际沟通

外语知识

掌握一门外语的基础知识

大学英语1、大学英语2

信息技术知识

掌握现代信息技术及通用办公软件基础知识

计算机基础1、计算机基础2

学科基础知识

生命科学知识

医学相关生命科学基本理论

生物化学、病原生物学

基础医学知识

人体的正常结构和功能,正常生理状态;疾病病因、发病机理、生理与形态变化;药理基础知识与用药原则

正常人体结构、生理学、医学免疫学、病理学、药理学

专业

知识

护理知识

基础护理知识和专科护理知识

护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学、老年护理学

临床医学基础知识

常见病、多发病的发病机理、临床表现、诊断及防治、用药原则以及妊娠和分娩、妇幼保健、计划生育的知识

健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学、急危重症护理学、老年护理学

公共卫生基础知识

传染病的防治;突发公共卫生事件相关知识;疾病预防和筛查的原则、临床流行病学的有关知识与方法

社区护理、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、老年护理学、医院感染预防与控制

中国医学知识

中医学的基本特点及诊疗基本原则及护理

中医护理学、中医养生康复学

2. 毕业生能力要求

能力类别

能力要素

课程设置

获取知识的能力

养成终身学习的习惯,形成不断学习和适应发展的能力

护理学专业课程

沟通与协作能力

具备良好表达能力、人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力;具有与病人及其家属进行有效交流的能力;具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流的能力

医学通识选修课、护理礼仪与人际沟通、毕业实习

外语应用能力

熟练掌握一门外语,具备在职业生涯中利用外语实现基本的沟通、阅读能力

大学英语1、大学英语2

计算机应用能力

能够熟练运用计算机、办公自动化设备和软件;具备计算机应用及辅助设计与计算的能力

计算机基础1、计算机基础2

健康评估、健康教育能力

常见病、多发病的评估。能够对病人和公众进行有关健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育、建议和咨询

基础医学类课程、健康评估、社区护理、内科护理学、外科护理学、中医护理学、急危重症护理学、老年护理学等

护理能力

基础护理技术、急救护理技术、基本专科护理技术和常用诊疗技术的配合,能为护理对象提供符合质量要求的护理

护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、中医护理学、急危重症护理学、老年护理学、毕业实习等

社区卫生服务能力

参与社区健康保健,为个人、家庭、社会提供健康教育、指导和咨询的基本能力

护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、中医护理学、急危重症护理学、老年护理学、社区护理等

综 合 运 用 能 力

专业综合能力

运用多学科知识和评估技能,制定护理计划并对不同护理对象实施整体护理的基本能力

护理学专业课程、毕业实习

3.毕业生素质要求

素质名称

内涵要求

培养途径

思想

道德

素质

坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念,增强对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任,树立正确的世界观、人生观、价值观,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、形势与政策、思想政治理论课综合实践、素质拓展及社会活动

人文

素质

有基本的人文社会科学基础知识和较好的文字、语言表达能力,具有一定的文学艺术美学修养;了解至少一个外国的语言文化。

通识任选课程、素质拓展教育课及活动、外语课

专业

素质

扎实的护理学专业理论知识;娴熟的护理操作技能;良好的职业素养和团队精神;一定的创新能力和分析解决临床护理问题的能力

相关理论课和实践课

身心

素质

身心健康,具有较高的沟通交流能力;具有卫生保健和运动方面的基本素养;具有自觉锻炼、终生锻炼身体的意识;体能达到规定标准

体育课、综合教育活动、素质拓展教育课及活动、通识选修课

                                           

三、学制

学制:三年

四、主干学科与专业核心课程

主干学科:基础医学、基础护理、临床护理

专业核心课程:护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学等。

五、毕业学分要求

本专业学生必须修满培养方案规定的课程(环节)145学分和素质拓展10学分(免费)方能毕业。

人才培养方案学分结构

全部课程

145学分

必修课程

122.5学分

选修课程

22.5学分

课程模块

通识必修课程

学科基础课程

专业

课程

实践环节课程

通识选修课程

专业限选课程

学分

25

22

33

42.5

14

8.5

学分比例%

85%

15%

注:实践学分共62学分,所占比例为43%(实践学分由课内实验、独立设置实验课、实践环节课构成)

六、课程修读计划

1. 必修课程教学计划

课程模块

课程

代码

课程

名称

学时

行课学期

考核

方式

总计

理论

实践/实验

自修

1

2

3

4

5

6

通识课程

201902803

思想道德修养与法律基础

2.5

40

32

8

40

考试

201907246

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

3.5

56

48

8

56

考试

201908026

形势与政策

1

48

48

8

8

8

8

8

8

考查

201905783

计算机基础1

1.5

24

24

24

考试

201905793

计算机基础2Access

2.5

40

36

4

40

考试

201905815

计算机基础2实验(Access

1.5

24

24

24

考试

201902899

体育1

1

26

26

26

考试

201902900

体育2

1

34

34

34

考试

201902901

体育3

1

34

34

34

考试

201901239

大学英语1

3.5

56

50

6

56

考试

201901243

大学英语2

4

64

56

8

64

考试

201906624

军事理论

2

32

32

考查

学科基础课程

201909139

正常人体结构

6

96

54

42

96

考试

201902218

生理学

3

48

48

48

考试

201900595

病原生物与免疫学

3

48

36

12

48

考试

201900582

病理学

3

48

36

12

48

考试

201902262

生物化学

3

48

42

6

48

考试

201908239

药理学

3

48

48

48

考试

201905437

机能学实验

1

16

16

16

考查

专业课程

201905044

护理学导论

1.5

24

20

2

2

24

考试

201906230

健康评估

3.5

56

42

14

56

考试

201905052

护理学基础1

4.5

72

26

42

4

72

考试

201905066

护理学基础2

5.5

88

34

52

2

88

考试

201907466

内科护理学1

3

48

48

48

考试

201907475

内科护理学2

3

48

48

48

考试

201903065

外科护理学1

3

48

34

14

48

考试

201903073

外科护理学2

3

48

48

48

考试

201904142

妇产科护理学

2

32

26

6

32

考试

201901776

儿科护理学

2.5

40

36

4

40

考试

201905625

急危重症护理学

1.5

24

16

8

24

考试

小计

80

1358

1006

294

26

354

442

378

168

8

8

2. 选修课程教学计划

课程模块

课程

代码

课程名称

学分

学时

行课学期

考核方式

修读学分

总计

理论

实践/实验

自修

1

2

3

4

5

6

专业限选课程

201905037

护理礼仪与人际沟通

1.5

24

14

8

2

24

考查

1.5

201906871

老年护理学

2

32

22

10

32

考试

2

201909725

中医护理学

1.5

24

20

4

24

考查

1.5

201908453

医院感染预防与控制

1

16

16

16

考查

1

201908711

营养卫生学

1.5

24

24

24

考查

1.5

201906505

精神科护理学

1

16

14

2

16

考查

1

推荐通识选修课程

201900016

《职业生涯规划》()

0.5

8

8

8

考查

0.5

201900017

《职业生涯规划》()

0.5

8

8

8

考查

0.5

201901194

《大学生就业指导教育》()

0.5

8

8

8

考查

0.5

201901193

《大学生就业指导教育》()

0.5

8

8

8

考查

0.5

201905042

护理心理学

2

32

32

32

考查

医护人文课程

2

201905033

护理管理学

2

32

32

32

考查

2

201902117

社区护理

2

32

32

32

考查

2

201909737

中医养生康复学

1.5

24

24

24

考查

1

201903290

卫生法学

1.5

24

24

24

考查

2

通识选修课程

从学校开设的通识选修课目录中任选课程修读,其中推荐通识选修课程为必选课程,创业类课程必须达到1.5学分以上。建议学生学期选课学分为:第一学期2-3分,第二学期4-5分,第三学期4-5分,第四学期3-4分。

14

合计

22.5

3. 实践环节课程教学计划

课程

代码

课程

名称

实践

周数

行课学期

考核方式

1

2

3

4

5

6

202000112

军事技能

2

2

2

考查

201902809

思想政治理论课综合实践

1

1

1

考查

201906949

临床护理见习1

2

2

2

考查

201906950

临床护理见习2

1

1

1

考查

201900474

毕业考核

0.5

1

1

考查

201900509

毕业实习

36

36

*

*

考查

小计

42.5

43

2

0

2

2

*

*

注:☆表示该课程为产教融合课程。

4.第二课堂

10学分(免费学分),该类学分涉及思想政治与道德修养、学术科技与创新创业、文化沟通与交往能力、社团活动与工作履历、社会实践与志愿服务、技能培训、课外科技活动等多种活动。社会实践包含临床护理认知1学分(早期接触临床的护理教育,尽早进入医疗单位参加护理实践,提交实践总结及单位证明)。

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